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A Importância da Mediação na Redução da Evasão no Ensino Superior à Distância: o Caso de uma Universidade Pública

Paula Verônica Antunes Garanito, Cláudio Augusto Ferreira Di Marco, Alexandre Rodrigues Cajuela, Pedro Lucas Prununciati e Juliana Chiaretti Novi

Tecnologia na Educação Física Escolar: um Estudo sobre os Impactos antes e depois da Pandemia de COVID-19 (2020-2023)

Guilherme Carvalho Vieira, Lucas Matheus Araujo Bicalho e Stefany Reis Marquioli

Atitudes sobre Treinamento à Distância: Consistência da E-ATAD e Análise de Comportamentos Receptivos, Favoráveis e de Resistência

Natália Gabriela de Macedo Martins, Silas Dias Mendes Costa e Isabella da Silva Viveiros

O Retorno ao Ensino Presencial no Pós-pandemia: Percepções e Expectativas dos Universitários

Jurandir Peinado, Fernando Ressetti Pinheiro Marques Vianna e Francis Kanashiro Meneghetti

Contribuições e Limitadores no Uso de Metodologias Ativas no Ensino Semipresencial

Edina Fietz, Liandra Pereira, Adriana Kroenke e Nelson Hein
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