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Lutando pela ética: docência nas aulas de Educação Física durante a pandemia da covid-19: a experiência dos alunos do IF Sudeste MG – Câmpus Rio Pomba
Deivison Ribeiro Oliveira,Lucas José da Silva Menezes,Vitor Rodrigues Junqueira Carvalho
O ensino do parkour na Educação Física escolar em tempos de pandemia da covid-19
Silvana Pinheiro Gomes,Dimitri Wuo Pereira
Educação e inclusão: lendo o mundo para além da sala de aula
Cristiane da Silva Brandão
Criando possibilidades em tempos de covid-19
Bruno Henrique Lins Andrade
A avaliação como ferramenta pedagógica: perspectivas do processo avaliativo nos dias atuais a partir do cotidiano de uma escola de Ensino Fundamental de Formiga/MG
Anália Priscila de Almeida Silva,Viviane Aparecida Pinto,Danilo Arnaldo Briskievicz
Síndrome de Down e suas implicações na família e no ambiente escolar
Erika Beatriz Silva
Um estudo sobre a mediação escolar
on-line
durante a pandemia da covid-19
Paloma Sá Carvalho
O uso da cultura maker no ambiente escolar
Greice Provesi Paes Rodrigues,Milena Palhano,Geraldo Vieceli
Inclusão e mediação escolar: relato do processo inclusivo de uma criança autista
Jesseny da Silva Santos
Aplicando ciência de dados educacionais para avaliar a influência da programação no progresso das notas do Ensino Médio
Ângelo Magno de Jesus,Alexandre Pimenta,Lilian Amaral de Carvalho,Natália Amaral Pereira de Souza
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