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Um, dois, três, conte uma história outra vez: alcançando o imaginário dos pequenos leitores com deficiência visual por meio de histórias narradas pelo tato
Cristina Silva Ribeiro de Souza,Lisânia Cardoso Tederixe
História digital
Marcelo Goulart de Oliveira dos Santos
Percepções de professores(as) de História sobre a temática colonização contemporânea de Mato Grosso e sua abordagem em sala de aula
Everson Rodrigo Tatto,Monica Strege Médici
Intersecções histórico-literárias: Literatura como ferramenta de ensino de História
Thalles Campos Almeida
Resenha do livro "Recursos audiovisuais nas aulas de História"
João Manoel Licinio de Araujo
Modernismo africano: questões, problemas e desafios para o ensino de História das Artes africanas no contexto brasileiro
Fernando Porfirio
Relato de experiência: criação do podcast Som de História
Antônio Carlos Mol,Luciane Medeiros de Souza Conrado,Nayara Alves da Silva
Capoeira e educação libertária para formação de sujeitos autônomos – as práticas de ensino nas rodas de rua do RJ
Omri Ferradura Breda
Escrever sobre a História da Filosofia não é fácil
Fábio Souza Lima
Relações raciais no cotidiano escolar: pela manutenção da consciência negra para além do 20 de novembro
Luciana Guimarães Nascimento
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