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Psicomotricidade: uma prática física que estimula a prática mental

Camila Brito
5.0/5

Uma análise sobre o percurso no estágio curricular do curso de Pedagogia

Eduardo Soares da Costa,Marcos Vinicius Reis Fernandes
5.0/5

Autonomia na BNCC: uma análise sob a perspectiva de Paulo Freire

Robson Verissimo Silva
5.0/5

Análise de uma propaganda no livro didático de Língua Portuguesa: reflexão e ressignificação do ensino

Lindaura Rodrigues Carneiro,Ireny Bueno Dantas
5.0/5

Resistência e pandemia: os desafios de uma professora quilombola no enfrentamento à covid-19

Fábio Júnio Barbosa Santos,Vitória Carolina Gomes Cardoso,Gisélia Neres dos Santos Ferreira
5.0/5

A qualidade de vida no trabalho do professor: uma revisão da literatura necessária ao processo de formação continuada do profissional da Educação

Carlos César Macêdo Maciel,Alexandre Felipe de Souza Barata,Nelson de Jesus Barros Silva,Alcenildes Pires Teixeira,Zildiane Souza Teixeira,Neiva Viana de Souza,Daniela Reis Gonçalves
5.0/5

Formação de professores e a importância do ensino colaborativo para fomentar uma cultura inclusiva

Joelma de Carvalho da Silva Rocha,Vanessa Canuto Coelho
5.0/5

A leitura na formação dos discentes do curso de Pedagogia de uma instituição pública de Ensino Superior na cidade do Crato/CE

Carla Danyela Alves do Nascimento,Edilania Reginaldo Alves
5.0/5

Modelo de alfabetização contextualizado As Cinco Bases: uma possibilidade de inclusão

Márcia Lannes Sampaio,Carla Vimercati
5.0/5

A relevância da introspecção do narrador nos personagens de “Vidas Secas”: uma contribuição com a prática docente de Literatura Brasileira no Ensino Médio

Cleiliane Sisi Peixoto
5.0/5
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