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Desafios na avaliação de redações escritas por vestibulandos surdos em um contexto de interação online

João Paulo da Silva Nascimento
5.0/5

Jogos e brincadeiras: interação social vivenciada pelos alunos do 6º ano da Escola Municipal Brigadeiro Eduardo Gomes

Tania Serpa Santos,Adriana Souza de Melo,Francinete Maria Dionísio Neves
5.0/5

Integrando conhecimentos em uma escola técnica federal: aprendendo a utilizar ferramentas tecnológicas e conceitos matemáticos nos mistérios da expressão de genes

Luciana Ferrari Espindola Cabral;Alan Nunes de Albuquerque;Thays Meirelles Borges de Azevedo;Larissa Brillo Nunes Rubio;Fabiana Cordeiro
5.0/5

O ensino de Língua Portuguesa na Educação de tempo integral no Estado de Goiás: da descontextualização gramatical a um ensino contextualizado que faça sentido

Rodrigo Milhomem de Moura,Alexandre Ferreira da Costa
5.0/5

O tempo e as contramarchas do tempo

Antonio Jorge Gouvêa
5.0/5

Inserção de conteúdos jurídicos para subsidiar a aprendizagem dos alunos do Ensino Médio da escola pública de tempo integral

Maria Bernadete de Sousa Carvalho Monte,Joselma Ferreira Lima e Silva
5.0/5

A linguagem é uma percepção do real que medeia o conhecimento

Ailza de Freitas Oliveira
5.0/5

Napoleão e a vinda da Família Real: como o ogro entrou nessa história

Leonardo Soares Quirino da Silva
5.0/5

Uma espiadinha no mundo real

Mariana Cruz
5.0/5

Amazônia Real

Mariana Cruz
5.0/5
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