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Percepções de Pesquisadores Brasileiros sobre Elementos e Estratégias da Gamificação a Serem Adotados em Ambientes Virtuais de Aprendizagem

André Tenório;Thaís Tenório;Cleonice Pereira do Nascimento Bittencourt
5.0/5

Elaboração e aplicação de jogo didático com temática ambiental: o aquecimento global como tema transversal no ensino de Termodinâmica

Adriana Oliveira Bernardes;Pamela Werneck Terra
5.0/5

A química das drogas: uma abordagem didática para o ensino de funções orgânicas

Daiana de Fatima Portella Franco;Rafaela Gomes Martins da Costa;Felipe Vitório
5.0/5

“Uno da Química”: conhecendo os elementos químicos por meio de um jogo de cartas

Thaís Petizero Dionízio
5.0/5

Engajamento pelo Uso de Jogo Digital no Formato de Quiz: uma Revisão Sistemática

Marcos Antonio Gomes Xavier, Bruno Lopes Xavier e Paulo Victor Rodrigues Carvalho
5.0/5

Experiência com um Jogo de Tabuleiro Analógico Transposto para Digital na Plataforma Roll20 na Disciplina de Biologia Celular durante o Ensino Remoto

Débora Regina da Silva e Carolina Nascimento Spiegel
5.0/5

O uso do jogo do varal dos números racionais como metodologia de ensino de Matemática em sala de aula

Raimundo José da Silva Ferreira
5.0/5

Todos contra a dengue: um jogo interativo produzido em PowerPoint

Ana Carolina Oliveira Siqueira,Ricardo Toshio Fujihara,Erick Sekiama Rocha,Maria Júlia Freire
5.0/5

Jogo didático para o ensino de Física no contexto da deficiência intelectual

Adriana Oliveira Bernardes,Ana Paula Miranda da Silva
5.0/5

A Batalha dos Elementos auxiliando no ensino de Química

Luís Rafael Barbosa,Inácio Luduvico,Leandro José dos Santos
5.0/5
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