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Jogos didáticos para o ensino de Ciências

Glaucia Ribeiro Gonzaga;Jean Carlos Miranda;Matheus Lopes Ferreira;Rosa Cristina Costa;Caroline Coutinho Carneiro Freitas;Ana Carla de Oliveira Faria
5.0/5

Produção de jogos como recursos didáticos no processo de ensino-aprendizagem da Geografia e Meio Ambiente

Monalisa Cristina Silva Medeiros;Adriano Pequeno Santos;Maria da Conceição Marcelino Patrício
5.0/5

Que Comecem os Jogos: um Estudo sobre a Aprendizagem Baseada em Jogos na Educação Profissional e Tecnológica

Daniela Rebello Pereira Sylvestre, Gleice Neves da Silva, Priscila Pereira de Jesus Carvalho e Danielli Veiga Carneiro Sondermann
5.0/5

Os jogos como ferramenta de intervenção psicopedagógica na escola

Robison Zacharias Guimarães
5.0/5

Uso de jogos didáticos no processo ensino-aprendizagem

Márcia Graminho Fonseca Braz e Barros,Jean Carlos Miranda,Rosa Cristina Costa
5.0/5

Múltiplas inteligências a partir de jogos no ensino de Geografia

Adriano Pequeno Santos,Monalisa Cristina Silva Medeiros
5.0/5

Jogos didáticos de Ciências – ludicidade e integração

Gilmara Ferreira Alvim
5.0/5

Parâmetros para a elaboração e desenvolvimento de jogos didáticos para o ensino de Química

Mariana Schneider,Vinicius Jacques,Talles Viana Demos
5.0/5

O uso de jogos no ensino e suas aplicações práticas

Paulo Cesar de Almeida Barros Lopes
5.0/5

Jogos e brincadeiras: interação social vivenciada pelos alunos do 6º ano da Escola Municipal Brigadeiro Eduardo Gomes

Tania Serpa Santos,Adriana Souza de Melo,Francinete Maria Dionísio Neves
5.0/5
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