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“Uno da Química”: conhecendo os elementos químicos por meio de um jogo de cartas
Thaís Petizero Dionízio
Utilização do Baralho das Ligações Químicas no processo de assimilação do conteúdo de ligações iônicas e covalentes
Natalia da Silva Souza,Luana Cássia de Souza Coutinho,Ivanise Maria Rizzatti,André Camargo de Oliveira
Dominando a Matemática através do dominó – sólidos geométricos
Gleydson José Bianquini Couto
Jogo didático para o ensino de Física no contexto da deficiência intelectual
Adriana Oliveira Bernardes,Ana Paula Miranda da Silva
Capoeira e educação libertária para formação de sujeitos autônomos – as práticas de ensino nas rodas de rua do Rio de Janeiro
Omri Ferradura Breda
Entre manobras radicais, marginais e burocráticas: uma história do skate até sua entrada nos Jogos Olímpicos de 2020
Vitor Hugo Rodrigues Marinho Neves,Felipe Lameu dos Santos
Uso de diferentes recursos didáticos no ensino de reprodução humana no Ensino Fundamental II
Larissa Fracalossi Lucas,Juliana Castro Monteiro Pirovani,Marcos da Cunha Teixeira,Camila Galletti Corrêa
Jogos pedagógicos no ensino de Matemática: Uma experiência com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental
Andressa Franco Vargas,Aline Franco Vargas,Ariéli Franco Vargas,Gabriel de Oliveira Soares
Critérios para o uso de jogos pedagógicos
Domício Proença Júnior
Utilizando jogos educativos no ensino de Física: relato de experiência
Adriana Oliveira Bernardes
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