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Mulheres negras das letras: reflexões sobre a produção literária feminina negra no nordeste brasileiro
Ruberlândia Araújo de Farias
A História e a Literatura Infantojuvenil, aportes de uma educação das relações étnico-raciais
Luciana Jesus de Souza
Para além dos textos: “E pelos contos e encantos vou me construindo...” - Da Educação Socioemocional às neurociências na sala de aula infantil
Priscila Rodrigues Cruz Francisco
Educação Física Inclusiva e autismo: uma revisão sistemática de literatura
João Paulo da Silva Maciel
Transformações da Educação Física escolar no Brasil: entrelaçando os relatos de experiência a uma revisão sistemática de literatura
João Paulo da Silva Maciel
Ensaio sobre a obra “Relato de um certo Oriente”
Lyjane Queiroz Lucena Chaves
Por que (ainda) ler Machado de Assis na escola nos dias de hoje? – uma resposta para Felipe Netto
Hugo Carvalho Villa Maior
Um falcão no punho e a alma na página
Priscila Custódio de Brito Silva
Análise do foco narrativo em "Ópera dos Mortos": uma contribuição com a prática docente de Literatura Brasileira no Ensino Médio
Cleiliane Sisi Peixoto
Bruxa pode casar? O humor presente em "A bruxa casamenteira", de Regina Drummond
Palmyra Baroni Nunes
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