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O gênero multimodal sticker: uma possibilidade de ressignificação do ensino de língua inglesa à luz do letramento visual crítico
Elaine Durval Silva do Nascimento,Alda Maria Coimbra Aguilar Maciel,Gisele Abreu Lira Corrêa dos Santos
Interdisciplinaridade em pauta: um relato de vivência de Língua Inglesa e Artes nos anos finais do Ensino Fundamental
Taise Maria Marchiori Soares,Amanda Farias Teski de Oliveira
A prática da oralidade da língua inglesa no Ensino Médio com o uso das novas tecnologias digitais
Lucilane Narciso Pantoja,André Cotelli do Espírito Santo,Ana Paula Legey de Siqueira,Antônio Carlos de Abreu Mól
Práticas pedagógicas de Língua Inglesa no ensino-aprendizagem de educandos com síndrome de Down
Michela Luiza Melo,Artur Maciel de Oliveira Neto
Como promover a interatividade por meio das mídias nas aulas de Língua Inglesa
Lidiane Gonçalves Barbosa
Ponte dos Macuxis
Carmem Fonseca
Você sabia que cerca de 1/5 da população mundial é fluente em inglês?
Fabiana Rocha; Manoel Magalhães Moreira
O inglês como um aliado
Fabiana Rocha; Manoel Magalhães Moreira
O que é inglês instrumental?
Fabiana Rocha; Manoel Magalhães Moreira
O inglês tornou-se o que chamamos língua global
Fabiana Rocha; Manoel Magalhães Moreira
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