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4469 resultados encontrados
A aprendizagem estimulada pela Música - reflexões e propostas para o Ensino Fundamental
Kaline Rodrigues Barroso
Psicomotricidade infantil: a música como ferramenta promotora de desenvolvimento
Adeisa Conceição Costa,Amanda Helena Círico
A importância da música na aprendizagem dos alunos da Educação Infantil
Rafaela da Silva Rodrigues,Rosiane de Oliveira da Fonseca Santos
A música “Do Brasil”, de Vander Lee, como estratégia pedagógica para práticas educativas na Educação Básica
Marcelo Diniz Monteiro de Barros,Priscilla Guimarães Zanella Diniz,Aline Choucair Vaz,Amanda Tolomelli Brescia
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Modernismo – O que é isso?:Dinâmica 2:3ªsérieEM/2ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Professor:Modernismo – O que é isso? Dinâmica 2:3ªsérieEM/2ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Modernismo: ruptura e manutenção: Dinâmica 3:3ªsérieEM/2ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Professor:Modernismo: ruptura e manutenção:Dinâmica 3:3ªsérieEM/2ºbimestre
Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
Formação Continuada em Língua Portuguesa: Orientações Pedagógicas-Poesia e Romance no Modernismo/Manifesto e Panfleto-1º ciclo/1º bimestre/3ª série
Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues;Bárbara Fadul;Marli Pereira
Formação Continuada em Língua Portuguesa:Versão do Aluno-Poesia e Romance no Modernismo/Manifesto e Panfleto-1º ciclo/1º bimestre/3ª série
Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues;Bárbara Fadul;Marli Pereira
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