Resultados da Pesquisa: 19 resultados encontrados

Autorias Infantis e suas Cartografias do Isolamento: Mapas de Significados das Crianças Elaborados Durante o Ensino Remoto

Felipe Rangel Tavares, Rodrigo Batista Lobato e João Victor Ferreira Teixeira Costa
5.0/5

Cinema e culturas infantis: as contribuições de Jojo Rabbit para pensar a infância

Flávia Martinelli Ferreira
5.0/5

Aprendizagem significativa por meio da automação residencial e mapas conceituais: conhecimentos prévios de alunos sobre energia

José Jorge Vale Rodrigues,Eniz Conceição Oliveira
5.0/5

Trabalhando o conceito de bairro no Ensino Fundamental em Nova Iguaçu/RJ: análise de mapas mentais

Alex Ferreira Agustinho
5.0/5

Ensinar com mapas conceituais nas séries finais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades

Adelson Siqueira Carvalho,André Luiz Pestana de Lacerda,Hudson Laeber Corrêa,Suzana da Hora Macedo
5.0/5

Imagens históricas das crianças nos contos infantis

Glaucia Diniz Marques
5.0/5

Corpo e Movimento na Educação - Vol.3

Denise Sardinha Mendes Soares de Araújo; Martha Lovisaro
5.0/5

As culturas infantis nas instituições escolares - visibilidade e valorização

Karla J. Rodrigues de Mendonça
5.0/5

Diferente sim e daí: uma reflexão acerca da diferença em contos e filmes infantis

Bonnie Axer
5.0/5

Alfabetário afrobiográfico em uma turma do 3º ano do Ensino Fundamental

Islen B R Machado
5.0/5
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