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Diferentes significados da fração: um estudo diagnóstico com estudantes do curso de Pedagogia a distância
Alexandre Herculano Ferreira Freitas;Gabriela dos Santos Barbosa
Recursos didáticos manipulativos e tecnológicos para o ensino de Matemática com vistas à inclusão
Ana Maria M. R. Kaleff;Fernanda Malinosky Coelho da Rosa
Recursos e adaptação de materiais didáticos para a inclusão de alunos com deficiência visual no ensino de matemática
Fábio Garcia Bernardo
Formação continuada de professores para a integração dos tablets no ensino da Matemática
Amanda Gabriele Rauber;Marli Teresinha Quartieri;Maria Madalena Dullius;>Adriana Belmonte Bergmann
Formação continuada de professores de Matemática e Física: integração de recursos tecnológicos
Raiza Betania Halmenschlager;Maria Madalena Dullius;Ítalo Gabriel Neide;Adriana Belmonte Bergmann
Exemplos de recursos tecnológicos para o ensino de Matemática a alunos com necessidades educacionais especiais
Agnaldo Esquincalha
A interdisciplinaridade no Ensino Médio Integral
Enock da Silva Peixoto
Experimentação no ensino e aprendizagem de Física
José Jorge Vale Rodrigues
Inclusão e Ensino Técnico: estratégias pedagógicas no Ensino Médio Integrado
Tatiana Henrique Brives de Oliveira;Jaqueline Silva da Fonseca
Programa SESI Matemática: ressignificando o contexto do ensino da Matemática na EJA
Hozana Cavalcante Meirelles;Jéssica Zacarias Andrade;Luiza Maria Martins Chaves;Vanessa Pereira de Oliveira
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