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O Curso de Licenciatura em Educação Física na Modalidade à Distância: Reflexões Sobre um Modelo de Vivência de Práticas Corporais

Monica de Castro Mello Teruya, Renato Almeida, Zuleika Zamoner e Patrícia Ortiz Monteiro
5.0/5

Avaliação da Facilidade de Aprendizagem Autônoma de Alunos que Estudam em Modelo Híbrido em uma Universidade de São Paulo

Renato Emanuel Gomes Da Silva, Janayna Arruda Barroso, Alyne Mantoan e Leandro Campi Prearo
5.0/5

Modelos Pedagógicos para Educação a Distância: uma Revisão Sistemática

Mario dos Santos de Assis e Sérgio Paulino Abranches
5.0/5

Física 4 B • Vol. único • 2ª Ed.

Paulo A. Maia Neto; Paulo H. Souto Ribeiro; Ruynet L. de Matos Filho
5.0/5

História da América III • Vol. único

Norberto Ferreras; Rodrigo Farias de Sousa
5.0/5

Instrumentação do Ensino da Geometria • Vol. 1

Marcelo Almeida Bairral; Miguel Angelo da Silva
5.0/5

Formação de Professores para EAD: uma Análise Considerando os Domínios de Conhecimento do Modelo TPACK

Priscilla Ramos Lara Ribeiro e João Manuel Nunes Piedade
5.0/5

Modelo Stem Education como metodologia potencializadora no ensino de Química

Antonio Roberto Petali Júnior
5.0/5

Modelo de liderança no Brasil

Armando Correa de Siqueira Neto
5.0/5

É Possível a Inclusão Num Modelo Excludente?

Maria das Graças M. Ribeiro
5.0/5
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