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INTEGRANDO A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES À CRIAÇÃO DE PEÇA TEATRAL: UMA ALTERNATIVA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM DIÁLOGO COM AS ARTES.
Thelma Lopes Carlos Gardair; Virgínia Torres Schall
INTEGRANDO A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES À CRIAÇÃO DE PEÇA TEATRAL: UMA ALTERNATIVA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM DIÁLOGO COM AS ARTES.
Thelma Lopes Carlos Gardair
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IV Fe ira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro - IV FECTI
Vera Cascon e outros
MAST e Fundação CECIERJ: duas décadas de parceria na divulgação da ciência
Jessica Norberto Rocha, Mônica Santos Dahmouche e Maria da Penha Jacobina
Arte e CIência na Avenida Brasil - Revista Musas 3 - Revista Brasileira de Museus e Museologia
Thelma Lopes Carlos Gardair
Comportamento do Consumidor - Vol. único
Marco Antônio Ferreira de Souza
A Cultura Científica de professores da Educação Básica: a experiência de formação a distância na Universidade Aberta do Brasil – UFMG
Jéssica Norberto Rocha e Maria das Graças Conde Caldas
X Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro - X FECTI
Vera Cascon e outros
Arte & ciência no imaginário de jovens artistas
Thelma Lopes Carlos Gardair e Virgínia Torres Schall
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