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A ciência em público na Inglaterra
Jessica Norberto Rocha
MAST e Fundação CECIERJ: duas décadas de parceria na divulgação da ciência
Jessica Norberto Rocha, Mônica Santos Dahmouche e Maria da Penha Jacobina
Itinerant Science Square
Oneida Enne et al
INTEGRANDO A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES À CRIAÇÃO DE PEÇA TEATRAL: UMA ALTERNATIVA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM DIÁLOGO COM AS ARTES.
Thelma Lopes Carlos Gardair
O abastecimento de água em Angra dos Reis; educação científica numa visão multidisciplinar
Victor Rocha Rodrigues da Silva;Any Bernstein
Ensinando Física no quinto ano do Ensino Fundamental: uma proposta envolvendo magnetismo
Carla Vater de Almeida ;Maria Beatriz Dias da Silva Maia Porto
Fundação Cecierj; ontem, hoje e amanhã
Carlos Bielschowsky; Cristine Barreto; Elizabeth Bastos; Khelma Constâncio; Luiz Bento; Maria Luiza Marchiori; Marianna Bernstein; Marilvia Dansa Alencar; Monica Dahmouche; Ulisses Schnaider Cunha
Acessibilidade em museus e centros de ciências: experiências, estudos e desafios
Jessica Norberto Rocha (Organização)
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