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O ensino de História na perspectiva da Educação Inclusiva: desafios, possibilidades e estratégias para o Ensino Fundamental II
Jennifer Silva Melo
A experimentação no ensino de Ciências – reações químicas no Ensino Fundamental
Erisnaldo Francisco Reis,Carla Heloísa Schwarzer,Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen
A escrita mecânica e padrão do Enem: um panorama com base no atual ensino de redação no Ensino Médio
Lucas Pereira Pessin
Defesa de seminários: a argumentação na aprendizagem sobre modelos atômicos no Ensino Fundamental
Bruno Elias Rocha Lopes,Beatriz Machado Gomes
Parâmetros para a elaboração e desenvolvimento de jogos didáticos para o ensino de Química
Mariana Schneider,Vinicius Jacques,Talles Viana Demos
Ensino de História: uma reflexão sobre materiais e métodos de ensino
José Clécio Silva de Souza
Uma exposição sobre Astrobiologia como recurso didático no Ensino Médio
Rita de Cassia Gomes de Araujo Goes,Adriana Oliveira Bernardes
História das Ciências e Ensino da Física: uma revisão bibliométrica da produção de comunicações orais nos Simpósios Nacionais de Ensino de Física (SNEF) dos últimos dez anos
Marciel José do Monte,Mario Marcos Lopes
Utilizando vídeos educativos para o estudo do tema furacões: uma experiência interdisciplinar envolvendo Física e Geografia
Adriana Oliveira Bernardes,Marcelle de Freitas do Nascimento
Análise da inserção de metodologias ativas de ensino-aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Cleide Martins,Tainá Micaele Parreiras Fernandes,Joice Laís Pereira
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