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Produção de jogos como recursos didáticos no processo de ensino-aprendizagem da Geografia e Meio Ambiente
Monalisa Cristina Silva Medeiros;Adriano Pequeno Santos;Maria da Conceição Marcelino Patrício
As contribuições da hermenêutica gadameriana para o processo ensino-aprendizagem
Manoel Messias Gomes
A produção de subjetividades pelo uso da internet e suas implicações no processo de aprendizagem
Manoel Messias Gomes
Competências Digitais Docentes e o Processo de Ensino Remoto Durante a Pandemia da Covid-19
Ismael Jung Sanchotene, Patrícia Becker Engers, Raquel Ruppenthal e Phillip Vilanova Ilha
Engenharia de Métodos - Vol. único
Paula Michelle Purcidonio
A Mediação Pedagógica a Distância como Processo de Formação Docente: o Caso da UNIVESP
Bruno José Betti Galasso e Fernanda Guinoza Matuda
Por uma Nova Formação Docente: Por Que É Importante Aprender a Usar Tecnologias no Processo Formativo?
Mônica Garbin e Edison Trombeta de Oliveira
ADDIEM Um Processo para Criação de Cursos MOOC
Vanessa Battestin e Pollyanna Santos
Geografia do Estado do Rio de Janeiro • Vol. único
Miguel Angelo Ribeiro; Nathan da Silva Nunes
História da Região I • Vol.1
Eliana Maria Vinhaes Barçante; Marcos Sanches
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