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Rotação por Estações no ensino de Biologia: uma experiência com metodologias ativas em turmas da EJA e do Ensino Médio

Alexandre Sebastião Lobato Ramos
5.0/5

A experimentação no ensino de Ciências – reações químicas no Ensino Fundamental

Erisnaldo Francisco Reis,Carla Heloísa Schwarzer,Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen
5.0/5

A escrita mecânica e padrão do Enem: um panorama com base no atual ensino de redação no Ensino Médio

Lucas Pereira Pessin
5.0/5

Defesa de seminários: a argumentação na aprendizagem sobre modelos atômicos no Ensino Fundamental

Bruno Elias Rocha Lopes,Beatriz Machado Gomes
5.0/5

Ensino de História: uma reflexão sobre materiais e métodos de ensino

José Clécio Silva de Souza
5.0/5

Uma exposição sobre Astrobiologia como recurso didático no Ensino Médio

Rita de Cassia Gomes de Araujo Goes,Adriana Oliveira Bernardes
5.0/5

Práticas de ensino e pesquisa nas Ciências da Natureza e suas tecnologias

Edilson de Oliveira
5.0/5

História das Ciências e Ensino da Física: uma revisão bibliométrica da produção de comunicações orais nos Simpósios Nacionais de Ensino de Física (SNEF) dos últimos dez anos

Marciel José do Monte,Mario Marcos Lopes
5.0/5

O desafio da comunicação nas aulas de Ciências e Biologia, a partir da prática docente na rede pública de ensino de Formiga/MG

Danilo Arnaldo Briskievicz,Suelio Geraldo Pereira
5.0/5

Análise da inserção de metodologias ativas de ensino-aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Cleide Martins,Tainá Micaele Parreiras Fernandes,Joice Laís Pereira
5.0/5
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