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Blended learning: um panorama global e o desenvolvimento de sua taxonomia

Diego Gonzalez Ribeiro Justino
5.0/5

Aquisição da língua inglesa: aprender e brincar ou brincar e aprender?

Juliana Vicente Franco de Oliveira
5.0/5

Análise dos livros didáticos de Ciências e o enfoque CTS: mapeando os elementos da Natureza da Ciência na Coleção Teláris

Pedro Xavier da Penha,Maria Delourdes Maciel
5.0/5

Com a Matemática construímos pontes e não barreiras

Rayssa Gaspar Ramos,Verônika Aryelle Guimarães da Silva,Clara Ramos Dourado,Jadson de Souza Conceição
5.0/5

Centro bom é centro longe: interfaces históricas e geográficas numa perspectiva das religiões de matrizes africanas

João Paulo Carneiro,Stella Matera Matias
5.0/5

Disco da afetividade: abordando a inteligência emocional no processo de ensino aprendizagem sob reflexão discente

Cecilia Decarli,Cristiano da Cruz Fraga,Cíntia Inês Boll
5.0/5

Uma pesquisa bibliográfica sobre figuras de linguagem no Sermão da Sexagésima, do padre Antônio Vieira

Adelena Leitão Silva Carlôto
5.0/5

Violência de gênero e o ensino pela Pedagogia de Projetos: o caso da modalidade EJA em uma escola municipal de Duque de Caxias/RJ

Isaac Gabriel Gayer Fialho da Rosa,Andrea Cristina Santana de Castro
5.0/5

O romance O Cortiço, de Aluísio Azevedo, e os cortiços de hoje: reconhecendo as segregações socioespaciais na área da Lapa /RJ, por meio do trabalho de campo em Geografia

Rafael Alves de Freitas,Phelipe Florez Rodrigues
5.0/5

Estratégia didática em Química Orgânica: uma metodologia diferente no ensino de Química na EJA

Natanael da Silva Souza,Wélida do Nascimento de Oliveira,Josimara Cristina de Oliveira,André Camargo de Oliveira
5.0/5
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