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A utilização da história em quadrinhos Turma da Mônica como ferramenta pedagógica para o ensino sobre a covid-19
Fabiana da Conceição Pereira Tiago,Rosália C. Sanábio de Oliveira,Viviane Moreira Maciel,Érico Anderson de Oliveira
Bullying em ambiente escolar e suas implicações na aprendizagem discente
Fabrício Nicácio Ferreira,José Luis Monteiro da Conceição
Ensinar e aprender em tempos pandêmicos: (re)inventando práticas pedagógicas
Reviu Barros
Bullying
na escola e suas implicações na aprendizagem
Thaiane Goulart dos Santos,Rosiane de Oliveira da Fonseca Santos
Aulas remotas no ensino de Física numa escola pública de Maricá/RJ em tempos de isolamento social
Francismar Rimoli Berquó,Viviane Gomes Lagdem Tatagiba,Marcella de Jesus Farias
O ensino-aprendizagem de escrita por meio do gênero discursivo crônica: análise de textos de estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental
Rodrigo Milhomem de Moura,Lara Roberta Silva Assis,Alexandre Ferreira da Costa
O multiculturalismo e as vozes femininas ancestrais e contemporâneas
Idely Strumiello Soletto
Sentidos sobre o processo de aprendizagem: trajetórias e significados da formação à docência
Débora dos Reis Silva Backes
Reflexões sobre a prática educacional no século XXI em tempos de pandemia
Rosiane de Oliveira da Fonseca Santos
Brincar e aprender com a língua portuguesa: considerações sobre ludicidade e aprendizagem da linguagem
Rafael Rossi de Sousa,Jonê Carla Baião
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