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Proposta e Avaliação de um MOOC Híbrido para o Desenvolvimento da Escrita Científica

Maria Madalena Alves, José Roberto Lima, Cynthia Pinheiro Santiago, José Wally Menezes e Francisco José Aquino
5.0/5

Avaliação do Desempenho dos Cursos de Licenciatura em Geografia das Principais Cidades das Mesorregiões do São Francisco e Sertão Pernambucano

Werica Karen de Souza Alcantara, Luciana Freitas de Oliveira França, Bruno Renato Cunha da Hora e Roxana Braga de Andrade Teles
5.0/5

Constituição de 1988 e LDB

Glaucia Diniz Marques
5.0/5

Metodologia de Projetos no ensino básico e tecnológico: uma educação emancipadora

Ricardo Bussons da Silva;Suelene da Silva Batista;Marinaldo Felipe da Silva
5.0/5

Como incentivar a criatividade e a inovação ensinando ciências?

Any Bernstein;Lohayne Braga Moreira
5.0/5

Sustentabilidade: desafios da realidade para um (re)pensar na educação

Carla Mariana Rocha Brittes da Silva,Suchilla Garcia Leão
5.0/5

Política setorial de educação – um olhar sobre as políticas públicas de democratização do acesso à Educação Básica com vistas ao ensino em área de risco social

Andressa Pereira Silva Sartori,Luciene Carla Corrêa Francelino
5.0/5

Educação Financeira: discussões sobre finanças saudáveis com alunos da Educação Básica

Rogério Gomes Matias,Joice Cirqueira Santos
5.0/5

Alfabetização científica e a experimentação investigativa: proposições e contributos para Educação Ambiental

Carlos José Trindade da Rocha
5.0/5

Educação Ambiental e o projeto político-pedagógico na rede estadual de ensino de Mato Grosso do Sul

Marcos Vinicius Campelo Junior,Douglas Henrique Melo Alencar,Vera de Mattos Machado
5.0/5
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