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Dom Quixote contra as novas tecnologias
David Rocha
Um estudo sobre o uso pedagógico das tecnologias em cursos de licenciatura em Matemática
Jediane Teixeira de Souza
O compromisso social das escolas públicas com as novas tecnologias da comunicação e da informação
Maria Licia Torres
Gamificação no ensino-aprendizagem de funções orgânicas: estratégias de avaliação da produção de um jogo educativo digital
Elton Simomukay,Carlos Alexandre Rodrigues de Oliveira
Ensino híbrido e as TIC: discussões teóricas e metodológicas para potencializar a aprendizagem de História
Bruno Mendes Jesus,Telma Temoteo dos Santos
Um trabalho atualíssimo e motivador
Alexandre Alves
Resenha do artigo: “A escola no mundo hiperconectado: redes em vez de muros?”
Layla Mariana Sucini Coury,Clayton Tôrres Felizardo
O componente curricular Arte nos livros didáticos do novo Ensino Médio: uma análise da abordagem nos livros de Linguagens, códigos e suas tecnologias
Edvaldo do Nascimento Carvalho
O ensino de Matemática durante a pandemia: proposta de atividade sobre semelhança de triângulos com uso do
software
GeoGebra Geometria
Álida Rinara Souza Morais,Lorraine Borges Silva,Dandara Lorrayne Nascimento
O papel do professor como agente transformador da educação em meio à pandemia da covid-19
Keila Cristina Pinheiro de Sousa,Rodrigo Pereira Coelho
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