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Resenha do livro "Conscientização - teoria e prática da libertação", de Paulo Freire

Naiara Isabela Matias
5.0/5

Ensinar com mapas conceituais nas séries finais do Ensino Fundamental: desafios e possibilidades

Adelson Siqueira Carvalho,André Luiz Pestana de Lacerda,Hudson Laeber Corrêa,Suzana da Hora Macedo
5.0/5

Práticas pedagógicas e mediativas para o Ensino Religioso com foco no Ensino Fundamental I

Maria Bernadete de Sousa Carvalho Monte
5.0/5

Uma perspectiva histórica para formação de professores de Biologia: as contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica para organização de uma disciplina

Simone Sendin Moreira Guimarães,Cristina da Costa Krewer Mascioli,Rones de Deus Paranhos
5.0/5

Sobre a episteme e as teorias do conhecimento

Fábio Souza Lima
5.0/5

A produção do conhecimento na construção do saber sociocultural e científico

Eduardo Beltrão de Lucena Córdula;Glória Cristina Cornélio do Nascimento
5.0/5

A linguagem é uma percepção do real que medeia o conhecimento

Ailza de Freitas Oliveira
5.0/5

O ambiente competitivo e a construção do conhecimento de frações no sexto ano

Jonis Jecks Nervis,Fernando Oliveira da Silva,Daniel Trevisan Sanzovo
5.0/5

O conhecimento pedagógico do conteúdo dos erros

Jorge Henrique Gualandi
5.0/5

Sobre ciência e conhecimento alicerçados no método e no contexto social

Ailza de Freitas Oliveira,Fernando Antonio Abath Luna Cardoso Cananéa
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