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ProEMI – Proposta de Inovação, Integração e Interdisciplinaridade – Análise de uma experiência realizada numa escola estadual
Lívia Carvalho Teixeira Lins
Iniciação científica júnior: resultados de uma pesquisa sobre a gestão da sala de aula
Isabella Ferreira;João Pedro Cunha Silva;Ana Luíza Silva Suzuki;Fábio Luiz da Silva;Fabiane Tais Muzardo
Uma reflexão sobre o ensino de combinatória usando modelagem matemática
Patrícia Nunes da Silva;André Luiz Cordeiro dos Santos;Alexandre de Souza Soares
Da cozinha à praia: uma experiência interdisciplinar
Andréia Santos Silva;Danielle Pascotto Borges Gomes
Aprendizagem mediada por signos e a construção de conceitos em uma perspectiva vigotskiana
Daniela Mendes Vieira da Silva
Ensino de Física, Olimpíadas e revista Educação Pública analisados por uma professora que ama educação
Elaboração de experimentos para feira de ciências: uma proposta no âmbito do PIBID
Adriana Oliveira Bernardes;Douglas da Silva Cardinot;Danyel Coelho de Oliveira;Heloise Santos
REA e POMAR: desdobramentos de uma Educação Aberta na Cibercultura
Adriana Rocha Bruno;Ana Carolina Guedes Mattos
A leitura e a escrita na promoção da cidadania: uma experiência da Biblioteca do IFRO/RO no Abrigo de Menores de Ji-Paraná
Cleuza Diogo Antunes;Lívia Catarina Matoso dos Santos Telles;Jussara Santos Pimenta
SUSTENTABILIDADE EM CENA: UMA PROPOSTA DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA A DISCUSSÃO SOBRE CIÊNCIAS E TEATRO
Thelma Lopes Carlos Gardair; Mônica Dahmouche; Luana Balbino dos Santos
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