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Os desafios da significância do ensino em escola pública de tempo integral: uma análise do Programa Ensino Médio Inovador no Colégio Estadual Canadá

Luiz Fernando Nunes
5.0/5

A biblioteca escolar, os funcionários da escola e o Profuncionário

Antonio Gomes da Costa Neto
5.0/5

Escola como lugar de infância: condição para favorecer melhores condições de aprendizagem

Luciana Castro
5.0/5

A escola no combate ao Aedes aegypti: uma ação ecopedagógica e interdisciplinar

Ailza de Freitas Oliveira
5.0/5

A visão de alunos sobre projetos de inclusão na escola: um estudo de caso

Adriana Oliveira Bernardes;Enock Peixoto
5.0/5

O mundo de Paulo Barros e a escola

Claudia Nunes
5.0/5

Pane emocional

Claudia Nunes
5.0/5

Saúde na escola: discutindo a questão da obesidade

Adriana Oliveira Bernardes
5.0/5

ProEMI – Proposta de Inovação, Integração e Interdisciplinaridade – Análise de uma experiência realizada numa escola estadual

Lívia Carvalho Teixeira Lins
5.0/5

Educação para que(m)? Lições do modelo finlandês para a escola pública brasileira

Prof. Dr. Ricardo Correia Miguez
5.0/5
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