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Análise crítica da proposta curricular para o 6º ano do Ensino Fundamental do Estado do Rio de Janeiro
João Pedro Pires Thurler
O componente curricular Arte nos livros didáticos do novo Ensino Médio: uma análise da abordagem nos livros de Linguagens, códigos e suas tecnologias
Edvaldo do Nascimento Carvalho
Análise do uso das metodologias ativas em contexto pandêmico numa escola pública do Ensino Fundamental em Guaraí/TO
André Iago Pereira Alencar,Tauany Dias Mota,Izidorio Paz Fernandes Neto
Produção científica do ensino de Geografia no Brasil pela análise dos periódicos
Dimitri Andrey Scarinci,Jardel Correia da Silva,Lílian Amaral de Carvalho
Análise descritiva do livro didático "Português para crianças surdas, escrita e leitura no cotidiano"
Andressa Veneranda da Silva
Análise do foco narrativo em "Ópera dos Mortos": uma contribuição com a prática docente de Literatura Brasileira no Ensino Médio
Cleiliane Sisi Peixoto
Terrário de samambaias: análise do desenvolvimento da planta e do ciclo da água
Beatriz Santana de Andrade,Elen Cristina Soares da Silva,Lorrayne de Barros Bosquetti
Do desenho de criança à ilustração do livro infantil
José Salmo Dansa de Alencar
Análise expositiva e crítica do livro "Os sete saberes necessários à educação do futuro", de Edgard Morin
Stephany Fernando de Araujo Flôres Mendonça
Análise laboratorial do teor de álcool na gasolina vendida em postos de abastecimento de Picuí/PB
Laís Chrystina da Silva Firmino,Iêda Raniérica Dantas Ferreira
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