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INTEGRANDO A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES À CRIAÇÃO DE PEÇA TEATRAL: UMA ALTERNATIVA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA EM DIÁLOGO COM AS ARTES.

Thelma Lopes Carlos Gardair
5.0/5

Curso de Atualização em Prática Docente com ênfase em Ciência e Educação

5.0/5

Ciência para um futuro sustentável

ALMEIDA, A. L. ; SALVADOR, DANIEL FÁBIO ; PEREIRA, M. V. ; MOREIRA, M. C. A. ; QUESADO, M. A. ; VASCONCELLOS, R. F. R. R. ; ANJOS, O. S
5.0/5

Ciência dos Materiais - Vol. único

Nadja Valéria Vasconcellos de Ávila
5.0/5

Museus de Ciência Espaços de Formação para Licenciandos

Simone Pinheiro Pinto e Monica Dahmouche
5.0/5

DIÁRIO DE BORDO - I OLIMPÍADA DE CIÊNCIA E ARTE

Thelma Lopes; Larissa Averbug et al.
5.0/5

DIÁRIO DE BORDO II - OLIMPÍADA DE CIÊNCIA E ARTE

Thelma Lopes; Larissa Averbug et al.
5.0/5

CIÊNCIA: ARTE DE EXPLICAR

Bolsistas Iniciação Científica Júnior/ CNPq - II Olimpíada de Ciência e Arte
5.0/5

EXTRAS DO LIVRO CIÊNCIA: ARTE DE EXPLICAR

Bolsistas de Iniciação Científica Júnior CNPq - Olimpíada de Ciência e Arte da Fundação Cecierj
5.0/5

Percepção dos intérpretes de Libras sobre o ensino de Física: um estudo de caso

Adriana Oliveira Bernardes;Celeste Azulay Kelman
5.0/5
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