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Educação Ambiental e o projeto político-pedagógico na rede estadual de ensino de Mato Grosso do Sul

Marcos Vinicius Campelo Junior,Douglas Henrique Melo Alencar,Vera de Mattos Machado
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Atividades ecopedagógicas no período pandêmico: brincando com coisa séria no Núcleo de Educação da Infância da Universidade Federal de Lavras

Murilo Ferreira Andrade,Apolliane Xavier Moreira dos Santos,Raphael de Andrade Ribeiro
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Cultura maker e Robótica sustentável: relato de experiência das aulas de Ciências em uma Escola Família Agrícola

Franciny da Silva Santos,Giseli da Silva Lucas,Marize Lyra Silva Passos,Mariella Berger Andrade
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Promoção da percepção botânica em estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Camila Renata Texeira de Souza da Silva,Daniela Aparecida Estevan,Daniela Macedo de Lima,Tamara Simone van Kaick
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A biodiversidade de serpentes sob a ótica de estudantes do Ensino Fundamental de uma escola pública do Rio de Janeiro: o papel da Educação Ambiental

Arthur Martins Marinho da Silva,Ana Carolina Rodrigues da Cruz
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Visita a uma área devastada como ferramenta de Educação Ambiental: um relato de experiência

Silvestre Santos Carvalho
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Ciências e Artes: Educação Ambiental e interdisciplinaridade na Educação Infantil

Edilene Maria de Lima,Flávio Carreiro de Santana,Kencia Lasalvia Farias
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Harmônico-Desarmônico Ambiental

Abraão Carneiro do Carmo Rodrigues
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A coleta seletiva e a inclusão escolar: uma proposta para alunos com deficiência intelectual

Leticia dos Santos Marangoni Sigoli,Simone Fiori
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Educação Ambiental transversal ao ensino de Ciências no Ensino Fundamental em jogos com materiais recicláveis

Rosileuda dos Santos Araújo,Nubia Deborah Caramello
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