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As Representações Sociais de Estudantes de Licenciatura em Física sobre o Ambiente Virtual de Aprendizagem em apoio ao Ensino Remoto Emergencial
Osias de Barros Anunciação e Marcio Vinicius Corrallo
MAPA ? Material de Avaliação Prática da Aprendizagem na Graduação em Educação Física à Distância: Relato Ee Experiência
Marcos Benatti Antunes e Helaine Patricia Ferreira
Análise sobre a Percepção de Saúde Física e Psicológica de Professores Brasileiros Durante as Aulas Remotas na Pandemia Covid-19.
Denise de Castro Insaurriaga Silva e Anderson Gonçalves Leite
Panorama das Aulas de Educação Física no Brasil, Durante as Medidas de Distanciamento Social
Any Gracyelle Brum dos Santos, Patrícia Becker Engers, Thais de Lima dos Santos e Phillip Vilanova Ilha
Educação a Distância e o Curso de Educação Física: Desafios dos Discentes para com a Prática
Lucas Vitor Baumgärtner
Tecnologia na Educação Física Escolar: um Estudo sobre os Impactos antes e depois da Pandemia de COVID-19 (2020-2023)
Guilherme Carvalho Vieira, Lucas Matheus Araujo Bicalho e Stefany Reis Marquioli
O Ensino Remoto Emergencial e o Ensino da Matemática: Percepção dos Estudantes e Professores de Matemática Durante a Pandemia do Novo Coronavírus na Cidade de Desterro-PB
Flavia De Souza Lima Gonçalves e Douglas da Silva Cunha
Ensino Remoto Emergencial: Pesquisa sobre a Percepção Inicial dos Estudantes de Ensino Superior
Michelle Cristine Silva Toti, Amanda Rezende Costa Xavier e Marcos Coelho Bissoli
DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL MULTIMÍDIA NO ENSINO DE BIOLOGIA
Marlene Benchimol;Marianna Augusta Ferrari do Outeiro Bernstein;Rodrigo Alcantara Carvalho;Dirceu Esdras Teixeira
As Tecnologias da Informação e da Comunicação e o Desenvolvimento de Estratégias de Resolução de Problemas em Estudantes do Ensino Superior da área da Saúde
Rita Manuela Barros;Angélica Monteiro
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