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Perspectivas de inclusão do aluno autista na rede pública de ensino: uma revisão integrativa
Antônia Irlandia Sousa Lima,Antonio Anderson Mota da Silva
Aprendendo a ensinar: uma experiência didática no ensino de Língua Portuguesa
Ana Claudia Reis Bittencourt,Adinael Jr. Pereira da Trindade
Uso de TDIC durante o ensino não presencial no programa Se Liga na Educação
Aline Fabiana D’Angelo Amorin,Matheus Batista Barboza Coimbra
A introdução das vivências do voleibol no Ensino Fundamental
Priscylla Teixeira Lima,Geysimara Pereira Teixeira de Souza
Recursos tecnológicos para promover e preservar o ensino e a cultura tradicional do povo Xukuru de Ororubá em Pesqueira/PE
Ana Luiza Pinheiro de Lima,Wemilly Yngred Cunha de Melo,Solange Maria Magalhães da Silva Porto
Contação de histórias na Educação Infantil: uma proposta de atividades
Alice Rosa Eler Manchenho,Fábio Ricardo Mizuno Lemos
O uso do lúdico no processo de ensino-aprendizagem de Matemática na Educação Básica
Deusdedtes Rebouças da Palma Neto,Deyse Almeida dos Reis
Formação docente: Artes no município de Araioses/MA
Katricyane de Maria Santos da Silva,Janine Alessandra Perini
A importância do ensino de Libras como segunda língua para crianças ouvintes
Simone Dias da Silva,Uiara Vaz Jordão
A influência da cultura Maker no ensino-aprendizagem de História: relato de experiência
Patricia Maria dos Santos
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