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Literatura periférica e produção textual no Ensino Médio: uma experiência no Pibid Letras da IFPA

Daniela da Costa Alves de Souza,Evelin Lays Modesto Araujo,Hirla Gouveia Sales,Rhayanne Miranda Conceição,Victor Oígres da Silva Borges
5.0/5

Oficinas de redação para estudantes do Ensino Médio (EJA) numa escola pública de Vilhena/RO

Marta Barbosa da Silva,Rosivaldo Rodrigues de Paiva
5.0/5

A arte como combate à crise de audiência e ao adoecimento mental na escola

Mauro Simões de Sant'Ana
5.0/5

Textos multimodais em espanhol e os REA na Educação de Jovens e Adultos do Ensino Médio

Elaine Teixeira da Silva
5.0/5

O uso de recursos educacionais digitais como ferramenta promotora nas aulas de Matemática do Ensino Médio

Richelle Kehrle de Paula Dias
5.0/5

Ambiência e bem-estar animal na suinocultura – relato de experiência de uma prática interventiva no Ensino Médio

Cleibiane Susi Peixoto,Cleiliane Sisi Peixoto,Tatiana Saraiva Torres
5.0/5

Saneamento básico e meio ambiente em Formosa/GO: relato de uma prática interventiva no Ensino Médio

Cleibiane Susi Peixoto,Cleiliane Sisi Peixoto,Pablyne Ferreira da Silva,Vânia Aparecida Silva Nóbrega
5.0/5

Genética em Jogo: recurso didático para o aprendizado de conceitos básicos de Genética

Adielle Rodrigues da Silva
5.0/5

“Por que filme sobre o sertão sempre tem que ter sofrimento?”: a construção da narrativa de jovens do Ensino Médio Técnico em um instituto federal no sertão do Rio Grande do Norte

Hugo Carvalho Villa Maior
5.0/5

O uso da metodologia TPACK na Educação Ambiental: uma abordagem em saúde única para a conservação dos ecossistemas costeiros

André Luiz Batouli-Santos,Crislene Paulo dos Santos Almeida,João Batista Lopes Coelho Júnior,Clélia Christina Mello Silva Almeida da Costa,Ana Márcia Suarez-Fontes,Marcos André Vannier-Santos
5.0/5
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