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A mitologia e a tragédia como formas de pensar a educação
Enock da Silva Peixoto
Iniciando a conversa: breve percurso histórico da formação de professores no Rio de Janeiro
Mônica Macedo;Sabrina Guedes
O ensino entre a teoria e a prática: a arte e a arquitetura em foco
Adriano Pequeno Santos;Monalisa Cristina Silva Medeiros
Educando para a virtualidade: a favor de uma licenciatura inclusiva da Educação on-line (EOL) na formação de professores
Francisco José Figueiredo Coelho
Educação a distância: desafio e perspectivas
Josué Barreto da Silva Júnior;Elaine Almeida Barros;Jussara Milena de França Euzébio;Raqueline Farias Barreto
O educador físico como terapeuta: um relato de experiência
Marcelo Bittencourt Jardim
Escola como lugar de infância: condição para favorecer melhores condições de aprendizagem
Luciana Castro
A relevância da Educação Física e da Psicomotricidade na inclusão social e na promoção da qualidade de vida do discente com neurofibromatose em programas sociais
Marcelo Bittencourt Jardim
A visão de alunos sobre projetos de inclusão na escola: um estudo de caso
Adriana Oliveira Bernardes;Enock Peixoto
Reflexões sobre a Educação de Jovens e Adultos e a formação docente
Marcélia Amorim Cardoso;Gisele de Andrade Louvem dos Passos
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