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Patrimônio material e ensino de História: a importância da História local em sala de aula
Lyjane Queiroz Lucena Chaves
Bingo! em sala de aula: ensino de História do Maranhão a partir de um recurso pedagógico
Raimundo Nonato Santos de Sousa
Da obra de arte ao texto literário: perspectivas interdisciplinares nas aulas de História
Rodrigo dos Santos Dantas da Silva,Roney Jesus Ribeiro
História da Matemática como dispositivo de aprendizagem: concepções de docentes da rede pública estadual de Minas Gerais
Raquel Lopes Pires,Jordania de Cássia Souza Vieira,Joice Stella de Melo Rocha
Unidade 3: Equações e problemas do primeiro grau
Fundação CECIERJ
Unidade 4: Equações e problemas do segundo grau
Fundação CECIERJ
O uso do GeoGebra e de ferramentas digitais na aprendizagem de Geometria Plana e resolução de problemas: uma experiência de sala de aula
Dâmaris Souza Araújo,Kamilly Victoria da Silva,Lays Vitoria de Sousa Miranda,Yara Almeida da Silva Ferreira,Hutson Roger Silva
Resolução de problemas nos processos de ensino de Matemática na Educação Básica: uma proposta com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental
André Silveira do Amaral,Jorge Henrique Gualandi,Vanessa Holanda Righetti de Abreu
O protagonismo juvenil e as aulas de História: uma necessidade frente aos desafios dos tempos atuais
Luiz Fernando Nunes
História dos Movimentos Sociais no Brasil • Vol. único
Lucia Grinberg; Vanderlei Vazelesk Ribeiro
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