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Debates decorrentes das “duas culturas”: caminhos para uma educação igualitária por Charles Snow e Zygmunt Bauman
Miriam de Souza Oliveira Machado,Adílio Jorge Marques
O ensino religioso nas escolas públicas: debate sobre a inclusão das minorias e a representatividade de suas identidades
Wesley da Silva Gonçalves
Repensando a educação quilombola para a superação das desigualdades raciais
Lyjane Queiroz Lucena Chaves
A importância das expressões algébricas no cálculo do índice de massa corporal (IMC)
Raimundo José da Silva Ferreira
Das partes ao todo: possibilidades de extrapolação da interdisciplinaridade para além do ambiente educacional
Daniela Faria de Souza,Wendel Mattos Pompilho
Reflexões sobre o uso das novas tecnologias como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem
Eliel Viscardis Damião Santos
O ensino de artes: ausência, silenciamento e resistência no âmbito das relações étnico-raciais no campo educacional
João Paulo Carneiro,Wânia Jerônimo Braga
A formação inicial e continuada de professores das classes multisseriadas no sudeste do Tocantins
Luzani Cardoso Barros
Políticas públicas na Educação brasileira: viabilidade da execução das 20 metas do PNE nas perspectivas pedagógicas e sociais
Robson José de Moura Silva,Luciano dos Santos
Educação Inclusiva: acessibilidade física na Escola Municipal Nilton Balthazar, no município de Rio das Ostras/RJ
Aline Borges Pires
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