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INDICADORES DO POTENCIAL DE ACESSIBILIDADE EM MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DA CARAVANA DA CIÊNCIA

Luiz Gustavo Barcellos Inacio
5.0/5

A produção do conhecimento na construção do saber sociocultural e científico

Eduardo Beltrão de Lucena Córdula;Glória Cristina Cornélio do Nascimento
5.0/5

CEJA - Ciências - Ensino Fundamental II - Fascículo 1

Cristiane da Silva Oliveira Espíndola; Francisco José Figueiredo Coelho; Isabel Cristina Lemos de Souza; Jorge Mendes; Raquel Fernandes Monteiro; Roberta De Cicco; Simone Corrêa dos Santos Medeiros
5.0/5

CEJA - Ciências - Ensino Fundamental II - Fascículo 2

Lucinda Fernandes da Silva; Roberta De Cicco; Simone Corrêa dos Santos Medeiros
5.0/5

DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL MULTIMÍDIA NO ENSINO DE BIOLOGIA

Marlene Benchimol;Marianna Augusta Ferrari do Outeiro Bernstein;Rodrigo Alcantara Carvalho;Dirceu Esdras Teixeira
5.0/5

As Tecnologias da Informação e da Comunicação e o Desenvolvimento de Estratégias de Resolução de Problemas em Estudantes do Ensino Superior da área da Saúde

Rita Manuela Barros;Angélica Monteiro
5.0/5

Análise da produção de narrativas digitais no ensino superior em saúde

Maria Augusta Vasconcelos Palácio;Miriam Struchiner
5.0/5

Experimentação no ensino e aprendizagem de Física

José Jorge Vale Rodrigues
5.0/5

Ensino e Aprendizagem: Uma análise das Metodologias Aplicadas no Instituto Metrópole Digital – UFRN.

Andressa Ferreira Ramalho Leite;Mauro Lemuel de Oliveira Alexandre
5.0/5

Inclusão e Ensino Técnico: estratégias pedagógicas no Ensino Médio Integrado

Tatiana Henrique Brives de Oliveira;Jaqueline Silva da Fonseca
5.0/5
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