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ADDIEM – Um Processo para Criação de Cursos MOOC

Vanessa Battestin e Pollyanna Santos
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Efeito da Pandemia no Estágio Supervisionado e a Oportunidade para Propostas de Atividades Alternativas

Ana Rangel, Cosme Cesar Senra e Wagner Ladislau Rique Ferreira
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Desafios para a Reformulação da Concepção Pedagógica de um Curso de Especialização Lato Sensu Durante a Pandemia da COVID-19: um Relato de Experiência

Livia Deris Prado, Camila Areias de Oliveira e Mariana Conceição de Souza
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A Política de Cooperação como Estratégia para a Inclusão de Pessoas com Deficiência Visual na Educação a Distância

Daniela Cardoso Tavares, Sandra de Oliveira, Filipe Santos e Patricia Bassani
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Curso Online Aberto e Massivo (MOOC) de Combate a Princípios de Incêndio: uma Entrega do Corpo de Bombeiros Militar do ES para a Sociedade

Dainer Marçal Dias e Vanessa Battestin
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Avaliação de um Programa de Formação para Produção de Recursos Autoinstrucionais na Educação a Distância

Francenilde Silva de Sousa, Paola Trindade Garcia, Deysianne Costa das Chagas, Stephanie Matos Silva, Regimarina Soares Reis e Ana Emilia Figueiredo de Oliveira
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Caderno de Resumos do Curso de Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva para professores da Educação Básica - 2022

Flávia Barbosa da Silva Dutra (Org); Annie Gomes Redig (Org)
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Planejamento de Recursos para Videoaulas

Wanessa do Bomfim Machado
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Exemplo de roteiro para videoaula de apresentação

Wanessa do Bomfim Machado
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Matemática Financeira para Administração - Vol. único

Eduardo Picanço Cruz; Guilherme de Azevedo Mendes Corrêa Guimarães; Haroldo da Costa Belo; Luiz Antô
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