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Expectativas dos Acadêmicos Iniciantes do Curso de Licenciatura em Pedagogia na Modalidade a Distância
Graziela Ferreira de Souza e Victória Mottim Gaio
Objeto de Aprendizagem Gamificado 2D na Modalidade EAD como Forma de Inclusão Social para o Desenvolvimento de Competências Profissionais
Claire M. Martinez Stele e Marilene Santana dos Santos Garcia
Laboratórios Remotos como Alternativa para Atividades Práticas em Cursos na Modalidade EAD
Juarez Bento da Silva, Simone Meister Sommer Bilessimo, Gisele Ramos Scheffer e Isabela Nardi da Silva
O Curso de Licenciatura em Educação Física na Modalidade à Distância: Reflexões Sobre um Modelo de Vivência de Práticas Corporais
Monica de Castro Mello Teruya, Renato Almeida, Zuleika Zamoner e Patrícia Ortiz Monteiro
Educação de Jovens e Adultos na Modalidade a Distância: Acesso, Permanência e Aprendizagem na Percepção dos Alunos
Daniela Karine Ramos e Ana Lucia da Silva Bezerra
Cursos de Graduação em Fisioterapia na Modalidade a Distância no Brasil
Erivaldo Santos de Lima e Vanessa Lôbo de Carvalho
Ensino de Relações Internacionais na Modalidade a Distância: Original Article a Experiência do Curso de Administração Pública Semipresencial
Daniel Neto Francisco
Fatores que Influenciam a Satisfação de Discentes com Instituições Educacionais na Modalidade a Distância no Ensino Superior Brasileiro
Paulo de Jesus Santos Silva e Sérgio Augusto Pereira Bastos
A Avaliação da Aprendizagem na Modalidade de Educação a Distância: Caracterização sob a Égide de uma Revisão Sistemática
Simone Soares, Flávia Massuga e Carlos Alberto Marçal Gonzaga
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