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O Estágio Supervisionado em Cursos a Distância: Uma Análise da Percepção dos Estagiários do Curso de Administração Pública da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM

Naldeir dos Santos Vieira;Agnaldo Keiti Higuchi;Daniela Cristina da Silveira Campos;Adriana Aparecida da Conceição Santos Sá;Maiara Pereira Teles
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Google Sala de Aula como Ambiente Virtual de Aprendizagem no Ensino Superior Híbrido: Uma Revisão da Literatura

Sumária Sousa e Silva;Antônio Carlos Pereira dos Santos Junior
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Para além da Oferta de Unidades Curriculares: Uma Possibilidade Inclusiva para Estudantes Aspies por meio de Plataformas Virtuais

Jonathan Rosa Moreira;Everson da Silva Barros;Jefferson Bruno Pereira Ribeiro
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Uma introdução aos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) para ensino online

Daniel Salvador
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Estudo do Decaimento Radioativo com o Uso da Plataforma PhET: uma Proposta para EaD

Natalia Alves Machado e Frederico Alan de Oliveira Cruz
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Sala de Aula Híbrida: uma Experiência no Ensino Fundamental

, Daniel Fábio Salvador, Marcela de Abreu Moniz e Roberta Flávia Ribeiro Rolando Vasconcellos
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Constituição de um Ambiente Virtual de Aprendizagem: uma Disciplina, Espaços Virtuais, Interações...

Frederico Fernandes e Suely Scherer
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Educação Corporativa a Distância: uma Revisão Integrativa

Vinicius Henrique dos Santos Gomes, Oilzon Inácio dos Santos Filho, Juliete Lizandra dos Santos Cavalcante e Gilberto Santana dos Santos Júnior
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Educação a Distância em Tempos de Pandemia: Entre os Híbridos e Agenciamentos de uma Experiência

Jucimara Canto Gomes e Zeina Rebouças Corrêa Thomé
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Percepções de Qualidade dos Alunos de Aulas Remotas de Pós-graduação: o Estudo em uma IES do Estado do Pará

Marcelo de Jesus Sousa
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