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Anseios para uma Escola do/no século XXI a partir de uma proposta pedagógica libertadora
Luciana Guimarães Nascimento
Desafios na avaliação de redações escritas por vestibulandos surdos em um contexto de interação online
João Paulo da Silva Nascimento
Gestão democrática participativa e avaliação de desempenho
Máximo Luiz Veríssimo de Melo
Da inter(-rupção, -locução, -disciplinaridade) à meta-aprendizagem
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Planejamento escolar: um guia da prática docente
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O estágio como processo de formação profissional
José Clécio Silva de Souza,Mathéus Conceição Santos
Utilização do Baralho das Ligações Químicas no processo de assimilação do conteúdo de ligações iônicas e covalentes
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Democratização no âmbito escolar: uma utopia?
Luzani Cardoso Barros
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