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Texto lacunado: uma estratégia que possibilita ao aluno participar da leitura do texto

Patricia Martins Pereira;Francisco Danilo Duarte Barbosa
5.0/5

A literatura no contexto tecnológico do século XXI

Alberto Hércules dos Santos Coelho Barbosa
5.0/5

Trava-línguas

Patricia Marins Pereira;Francisco Danilo Duarte Barbosa
5.0/5

O anúncio publicitário: um gênero multimodal

Silvio Profirio da Silva;Briele Bruna Farias da Silveira;Francisco Ernandes Braga de Souza;Ivanildo Felix da Silva Júnior;Luís Carlos Cipriano
5.0/5

Lições do passado, desafios do presente: apontamentos sobre Problemas da Literatura Infantil

Jussara S. Pimenta
5.0/5

A origem do preconceito linguístico

Laudicéia Santana de Andrade da Silva
5.0/5

A relevância dos saberes linguísticos dos alunos para a aquisição da língua escrita

Cláudia Rodrigues do Carmo Arcenio
5.0/5

Parnasianismo: o universo de José María de Heredia Girard com as divindades mitológicas

Giseli Rosa de Souza;Rosane Gonçalves de Araújo Soares
5.0/5

Contação de histórias como prática pedagógica na formação de leitores/escritores na metodologia sociointeracionista

Tatiana Silva de Lima Soares
5.0/5

A importância da Literatura Visual no processo de ensino-aprendizagem do(a) aluno(a) surdo(a)

Rita Wanderline Ferreira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
5.0/5
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