Resultados da Pesquisa: 24 resultados encontrados

Processos de Ensino e Aprendizagem de Biologia no Ensino Remoto Emergencial: Possibilidades de Inovação Pedagógica?

Bruno Cardoso Conrad, Mayra da Silva Cutruneo Ceschini e Fernando Icaro Jorge Cunha
5.0/5

Desafios para a Reformulação da Concepção Pedagógica de um Curso de Especialização Lato Sensu Durante a Pandemia da COVID-19: um Relato de Experiência

Livia Deris Prado, Camila Areias de Oliveira e Mariana Conceição de Souza
5.0/5

A CONSTRUÇÃO DOS VALORES NO AMBIENTE ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO

Márcia Spíndola;Silvia Helena Mousinho
5.0/5

REFLEXÕES SOBRE A TEORIA E A PRÁTICA EM UM CURSO DE PEDAGOGIA

Fátima Kzam Lacerda;Luiz Fernando Perez Moraes;Cristina Rodrigues Abrahão;Maria Cristina Bessa Lippmann
5.0/5

A INFLUÊNCIA DA TUTORIA NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Cristina Oliveira Maia;Denise Rocha Corrêa Lannes
5.0/5

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA PRÁTICA DA LIBERDADE?

Aurivar Fernandes Filho
5.0/5

Formação de Professores na Educação a Distância e a Prática Reflexiva

Nádia França Teixeira;Patrícia Vasconcelos Almeida
5.0/5

Editorial do Vol. 4, No 2 (2014) - Educação a distância: Uma Prática da Liberdade?

Esteban Lopez Moreno;Luiz Gustavo Ribeiro Rolando;Gabriella Dias de Oliveira
5.0/5

Componentes Afetivo-atitudinais na Prática de Tutores em um Curso a Distância para Professores de Matemática

Agnaldo da Conceição Esquincalha;Celina Aparecida Almeida Pereira Abar
5.0/5

TICs a Serviço da Pedagogia do Diálogo e da Prática da Liberdade na Educação

Candido Grzybowski
5.0/5
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