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Análise crítica sobre a proposta curricular para o 6º ano do Ensino Fundamental do Estado do Rio de Janeiro

Tiago Campos Gecler
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Sustentabilidade: desafios da realidade para um (re)pensar na educação

Carla Mariana Rocha Brittes da Silva,Suchilla Garcia Leão
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Por uma política de iniciação científica na escola pública: o uso de uma teoria e a motivação para a leitura por prazer e não por obrigação

Valdenildo dos Santos
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Uma abordagem interdisciplinar para o estudo da fotossíntese no Ensino Fundamental

Clayton Tôrres Felizardo,Ágata Gabriel Silva,Nayara de Oliveira Souza,Maria Beatriz Dias da Silva Maia Porto
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Consultoria e captação de recursos para uma ONG de educação e arte

Janílson Jesus de Souza,Natália Fonseca Lopes,Patrícia Dias Cruz de Pontes,Pedro Augusto Almeida Fernandes,Silvana Cardoso de Almeida
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Análise do texto História da África: temas e questões para a sala de aula

Josely Silva Santos
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Jogo de dominó para aprender nomes de frutas e legumes em Espanhol como língua estrangeira

Márcio Palácios de Carvalho,Marisa de Souza Gouvea,Tâmili Vitória Duarte de Souza
5.0/5

Práticas de multiletramentos e letramentos críticos: outros sentidos para a sala de aula de línguas

João Paulo Bulhões e Mattos
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Do Facebook para a sala de aula: utilização do texto "Em toda propaganda está escrita a mesma coisa", de Henrique Cunha Júnior

Márcia Aparecida de Souza
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Dos videogames à sala de aula: uma sequência de ensino para a Educação Patrimonial

Flávio Barbosa de Albernaz,Giovanna de Mello Saldanha,Gabriel de Oliveira Soares
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