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Ensinando produtos notáveis para alunos com comprometimentos visuais
Daniel de Mello;Aline Bernardes ;Edney Dantas
Utilizando o software GeoGebra como ferramenta para o ensino da Trigonometria
Rafael Diogo Weimer ;Marli Teresinha Quartieri;Romildo Pereira da Cruz;Andréia Spessatto De Maman
Formação continuada de professores para a integração dos tablets no ensino da Matemática
Amanda Gabriele Rauber;Marli Teresinha Quartieri;Maria Madalena Dullius;>Adriana Belmonte Bergmann
A inaplicabilidade de políticas educacionais para Surdos(as)
Marcela de Souza Farias;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Jogos didáticos para o ensino de Ciências
Glaucia Ribeiro Gonzaga;Jean Carlos Miranda;Matheus Lopes Ferreira;Rosa Cristina Costa;Caroline Coutinho Carneiro Freitas;Ana Carla de Oliveira Faria
Matemática para a inclusão de idosos: estimulando a memória e o raciocínio
Luiz Henrique Ferraz Pereira;Rosana Maria Luvezute Kripka;Luiz Eduardo Schardong Spalding
Elaboração de experimentos para feira de ciências: uma proposta no âmbito do PIBID
Adriana Oliveira Bernardes;Douglas da Silva Cardinot;Danyel Coelho de Oliveira;Heloise Santos
Exemplos de recursos tecnológicos para o ensino de Matemática a alunos com necessidades educacionais especiais
Agnaldo Esquincalha
Livro analisa como a gamificação pode contribuir para o processo de ensino-aprendizagem na escola, especialmente em História
Revista Educação Pública
Clube de Compras Dallas: um filme para discussão de múltiplos temas
Cássio Gomes Rosse
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