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Um Modelo de Gamificação para Redes Sociais Educacionais
Rafael Arnold, Paulo Ricardo dos Santos e Débora Nice Ferrari Barbosa
Análise de Redes Sociais: Mapeando Relações entre Pesquisadores nos 13 Anos da Revista EaD em Foco
Andréia dos Santos Sachete, Alba Valéria de SantAnna de Freitas Loiola, Arthur Silva Araújo, Fábio Diniz Rossi e Raquel Salcedo Gomes
Piaget e a Educação Matemática: um Projeto de Divulgação Científica na Pedagogia EaD
Shirley de Lima Ferreira Arantes, Alan Amaral Fernandes, Isabelle Lorena Souza Medeiros, Laysla Gabrielle Souza Paiva, Letícia dos Santos Pereira e Maria Diomaria Gomes do Nascimento
O Ensino de Língua Espanhola Potencializado pelo Instagram: uma Proposta de Interação e Cocriação Digital no Ensino de Línguas
Kári Lúcia Forneck e Thaynam Cristina Maia dos Santos
Representações sociais docentes: EaD e educação presencial
David Vieira Carneiro;Patrícia Ortiz Monteiro
As Redes Educativas de 'Práticasteorias' Cibercorporais
Leonardo Nolasco-Silva
A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) NO RIO DE JANEIRO: DA TRANSIÇÃO PARA A RECONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Sul Brasil Pinto Rodrigues
Uma Análise de Currículo de Mídias Sociais para Cursos de Ensino e Aprendizagem
Enilda Romero-Hall e Lilin Li
As Representações Sociais de Estudantes de Licenciatura em Física sobre o Ambiente Virtual de Aprendizagem em apoio ao Ensino Remoto Emergencial
Osias de Barros Anunciação e Marcio Vinicius Corrallo
Identificação dos Aspectos Sociais e Afetivos da Competência Socioafetiva Resiliência de Discentes no Ensino Superior em Ambiente Virtual de Aprendizagem
Rafael Leonardo Vivian, Leticia Sophia Rocha Machado e Patricia Alejandra Behar
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