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Intertextualidade e paródia no mito de Odisseu e Penélope
Isabelle Rodrigues de Mattos Costa
Epigenética e os transtornos do desenvolvimento
Ingrid Labeta
A ação docente frente à inclusão das tecnologias assistivas no espaço escolar
Carolina Guerreiro Leme;Okçana Battini
Introduzindo o estudo da Astrobiologia em colégio da rede estadual do Rio de Janeiro: uma experiência no âmbito do Proemi
Angela Ferreira Portella;Adriana Oliveira Bernardes
Série ensino de astronomia
Lições aprendidas durante elaboração de projetos para educação a distância em órgãos públicos
Fernanda Pereira da Silva
Vivenciando a ludicidade e interatividade a partir da formação continuada de professores do Ensino Fundamental
Percepções no cotidiano: a estratégia, a cultura e o afeto no olhar do educador físico em locais de risco social
Marcelo Bittencourt Jardim
Paródias e videoclipes como recurso didático na aprendizagem significativa do conteúdo da tabela periódica
Karla Jeane Vilela de Oliveira
Formação do docente: caminhos, perspectivas e a necessidade de formação continuada
Isabela Priscila Araújo Rocha Guaiano; Flávia Monteiro de Barros Araújo
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