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Literatura periférica e produção textual no Ensino Médio: uma experiência no Pibid Letras da IFPA

Daniela da Costa Alves de Souza,Evelin Lays Modesto Araujo,Hirla Gouveia Sales,Rhayanne Miranda Conceição,Victor Oígres da Silva Borges

Produção textual em turmas dos anos finais do Ensino Fundamental

Ana Angélica Gonçalves da Silva,José Lázaro Pereira de Souza,Fernanda Carla de Oliveira

História na Educação 1

Ana Maria Santiago; Helena M.M. Araújo; Keila Grinberg

Educação Infantil 1

Karla Seabra; Sandra Souza

Formação Continuada em Língua Portuguesa-O.Pedagógicas:Poesia no Arcadismo/Artigo Enciclopédico-2ºciclo/3ºbimestre/1ªsérie

Luiz Claudio Gomes Barboza; Gerson Rodrigues;Andréia Castro;Gisele Heffner; Maria de Fátima Costa

Reforço Escolar:Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Como uma onda no mar:Dinâmica 8: 1ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira

Reforço Escolar: Língua Portuguesa: Versão do Professor: Como uma onda no mar: Dinâmica 8: 1ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira

Reforço Escolar: Língua Portuguesa:Versão do Aluno:Esse texto, para quê:Dinâmica 5: 2ªsérieEM/1ºbimestre

Marcela Medina; Marco Antonio Paulini Lopes; Nathalia Gonçalves Fernandes Pereira
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