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A Gestão Pública em Polo de Apoio Presencial do Sistema da Universidade Aberta do Brasil: Estudo de caso no Polo de Apoio Presencial em Resende.
Marcos Antonio Gomes Xavier
APLICAÇÃO DE MODELO DE TUTORIA PROATIVA NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL DE ENSINO A DISTÂNCIA UTILIZANDO FERRAMENTAS DE INTERATIVIDADE E PERSONALIZAÇÃO
Juliana Maciel Aguiar;Cristina dos Santos Ferreira;Ana Beatriz Garcia
Introdução ao Curso Tecnologia em Sistemas de Computação
Edmundo Souza e Silva; Célio Albuquerque
Funções dos Tutores Presenciais na Educação a Distância
Suyane de Souza Lemos;Rodrigo Giliardi Pasquetto
O Papel do Tutor na Humanização da Aprendizagem na Educação a Distância
Simone Guimarães Custódio;Márcia Maria Dias Reis Pacheco;Camila Aparecida Silva Rosa Marinelo;Laís Renó Satalibe Costa;Giovanna Velloso dos Santos
LIBRAS - Avaliação Presencial - AP3
Luciane Rangel
LIBRAS - Avaliação Presencial - AP2
Luciane Rangel
EDUCAÇÃO SEMIPRESENCIAL (A DISTÂNCIA) E PRESENCIAL: MOBILIDADE ACADÊMICA E INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Zacarias Gama
Educação Presencial versus EaD: Perspectivas dos Alunos dos Cursos de Serviços Públicos e Administração
Cezar Fonseca;Catarina Costa Fernandes
Ensino Remoto: Ensino Presencial Virtualizado
Fundação Cecierj
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