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Tempo, cérebro, tecnologias

Professora Claudia Nunes

Aula de Carnaval: possibilidades didático-pedagógicas nas aulas de Artes Cênicas

Ailza de Freitas Oliveira;Fernando Antonio Abath Luna Cardoso Cananéa

O papel do intérprete de Libras no processo de ensino-aprendizagem do(a) aluno(a) surdo(a)

Severina Mariano da Silva Almeida;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula

Aquisição da linguagem pelo(a) aluno(a) surdo(a) via ludicidade

Verônica Ferreira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula

Textos na alfabetização

Priscila Romero

O lúdico como facilitador no ensino da Libras na Educação Infantil

Gertrudes Erundina Dantas Neta;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
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