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Celular, Sala de Aula e Produção de Vídeos: MOOC para Formação Audiovisual de Professores
Tarliz Liao e Ana Raquel da Cruz Proença
Novas Tecnologias Aplicadas na EAD: um Estudo de Caso Sobre Retenção e Evasão Escolar no Ensino Superior
Claudio Marcos Maciel da Silva e Jorge Vieira da Rocha
Ensino Híbrido: Novas Habilidades Docentes Mediadas pelos Recursos Tecnológicos
Rozania Viana Miranda, Artur de Sousa Moret, Jeferson Cardoso e Silva e Berenice Perpetua Simão
Modos de Ser na/da Educação a Distância
Josiel de Oliveira Batista, Luciane Ferreira Mocrosky e Fabiane Mondini
As Teorias de Aprendizagem na Produção de Materiais Didáticos na Educação a Distância
Michele Domingos Schneider, , Elisa Netto Zanette e Almerinda Tereza Bianca Bez Batti Dias
A Influência das Condições Institucionais de Universidades Públicas para o Desenvolvimento de Competências Eletrônicas dos Professores no Ensino Superior
Milka Alves Correia Barbosa, Caroline Lins Teixeira Pinto e Fernanda Roda de Souza Araújo Cassundé
Expectativas dos Acadêmicos Iniciantes do Curso de Licenciatura em Pedagogia na Modalidade a Distância
Graziela Ferreira de Souza e Victória Mottim Gaio
Aprendizados em Projetos de Extensão Universitária sob a Perspectiva de Acadêmicos de Cursos EAD
Simone Loureiro Brum Imperatore
Repositórios Digitais na Educação a Distância: Dialogando com Percepções de Docentes da UAB
Ivanda Maria Martins Silva e Jaciara Maria Felix
Avaliação Formativa na Educação a Distância: Concepções da Equipe Multidisciplinar de um Curso de Pós-graduação em Informática na Educação (PIE)
Marize Lyra Silva Passos
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